Δυσκολίες στην γραφή: ποια παιχνίδια μπορούν να βοηθήσουν;

Δυσκολίες στην γραφή: ποια παιχνίδια μπορούν να βοηθήσουν;

• Eva Konstantinidi
• November 6, 2017

  Οι δυσκολίες στον τομέα της γραφής αποτελούν συχνά ένα σημαντικό λόγο παραπομπής παιδιών σε Εργοθεραπευτή. Η γραφή είναι μια από τις πιο σημαντικές δεξιότητες που αποκτούν,αναπτύσσουν και χρησιμοποιούν τα παιδιά καθ όλη τη διάρκεια των σχολικών τους χρόνων. Στις μέρες μας, λόγω της βιασύνης μας να ξεκινήσει το παιδί να γράφει, συχνά παραβλέπουμε πόσο σημαντικό ρόλο παίζουν οι βασικές πρώιμες ικανότητες. Ο γραφοκινητικός συντονισμός προϋποθέτει την κατάλληλη ανάπτυξη αισθητικοκινητικών, αντιληπτικών, γνωστικών και οπτικών δεξιοτήτων.
   

Δεξιότητες απαραίτητες για την ανάπτυξη σωστού πρότυπου λαβής (τριποδική λαβή):

• Ισορροπία κορμού και αυχένα: η ικανότητα του παιδιού να μπορεί να καθίσει μόνο του και να χρησιμοποιεί ελεύθερα τα χέρια του για να κρατήσει τα όργανα γραφής χωρίς να χρειάζεται υποστήριξη ο κορμός ή το κεφάλι.
• Σταθερότητα ώμου: σταθεροποίηση του ώμου ώστε να μπορεί να υποστηρίξει τον πήχη, τον καρπό και το χέρι όταν θα κρατάει το μολύβι.
• Έλεγχος του πήχη: η ικανότητα μετακίνησης του πήχη από θέση πρηνισμού σε ουδέτερη θέση και θέση υπτιασμού, με ομαλό τρόπο και κατάλληλο έλεγχο της κίνησης.
• Σταθερότητα καρπού: ώστε να μπορεί να σταθεροποιήσει την παλάμη και τα δάχτυλα.
• Λεπτή κινητικότητα: η ικανότητα να χειριζόμαστε μικρά αντικείμενα, όπως χάντρες, κουμπιά, κορδόνια, συνδετήρες και μολύβια.
• Αμφίπλευρος συντονισμός: η ικανότητα να χρησιμοποιούμε ταυτόχρονα και τις δυο πλευρές του σώματος μας.
• Οπτικοκινητικός συντονισμός: η ικανότητα να ελέγχουμε την κίνηση των χεριών με τα μάτια μας, έτσι ώστε τα χέρια και τα μάτια να μπορούν να λειτουργούν ταυτόχρονα (αντιγραφή από τον πίνακα).
• Οπτική αντίληψη: η ικανότητα ερμηνείας των οπτικών πληροφοριών. Η οπτική διάκριση διαφορών (πχ. 3 και ε), η οπτική μνήμη γραμμάτων, αριθμών και λέξεων.

Παιχνίδια / Δραστηριότητες προώθησης γραφοκινητικού συντονισμού

•  Παιχνίδια με μπάλες διάφορων μεγεθών με τα χέρια ή με ρακέτες ή ρόπαλο! Βόλεϊ με μπαλόνι. Αργότερα χτυπάμε το μπαλόνι με ρακέτα.
• Χρωμάτισμα με δαχτυλομπογιές, κιμωλίες διαφόρων μεγεθών και πινέλα σε κάθετο επίπεδο πχ. σε πίνακα ή σε τοίχους
•  Μεταφορά μπάλας μικρού μεγέθους πάνω σε κουτάλι χωρίς να πέφτει
• Παιχνίδια με πλαστελίνη, με άμμο, με πηλό, με αλεύρι, με αφρό
• Κόψιμο με ψαλίδι διάφορων υλικών
• Ενώστε χάντρες: χρησιμοποιείστε κάποιο υπάρχον μοτίβο ή φτιάξτε επαναλαμβανόμενα, δικά σας μοτίβα.
• Ενώστε μακαρόνια, κομμένα καλαμάκια, Cheerios (κυλινδρικά δημητριακά).
• Παιχνίδια διπλώματος χαρτιού (οριγκάμι)
•  Κατασκευές παζλ
• Bowling και παιχνίδια στόχων

 

Αγγελική Κοντούκα, Εργοθεραπεύτρια